Queridos alunos! Seguem, abaixo, as orientações para a realização da Atividade 2 do Seminário Integrador, a ser realizada à distância.

ATIVIDADE 2

 Descrição da Atividade: 

Cada estudante deverá fazer uma leitura atenta de 1 Projeto de Aprendizagem desenvolvido por um grupo de colegas de Três Cachoeiras, no semestre 2008/2, seguida de uma análise do mesmo.

Para realizar essa análise, disponibilizamos um roteiro (AvalPA.pdf), com sugestões de aspectos a serem observados nos PAs.

 Objetivos da atividade:

1. Praticar o acompanhamento de Projetos de Aprendizagem;
2. Buscar evidências de relações entre os fundamentos da teoria que embasa o trabalho com Projetos de Aprendizagem e sua aplicação na prática.

Metodologia:

Os projetos de Aprendizagem serão lidos por 4 ou 5 alunos, com a intenção de que cada um exercite o espírito crítico com relação ao desenvolvimento de um PA e, com isso, fortaleça as aprendizagens sobre esta abordagem pedagógica.

Ao mesmo tempo, os grupos que desenvolveram seus PAs no semestre 2008/2 terão a oportunidade de saber o que poderia ser melhorado no seu Projeto ou que outras possibilidades poderiam ser consideradas. Essas análises poderão contribuir com o prosseguimento dos projetos ainda não concluídos, com a retomada dos concluídos ou até mesmo com a contestação das observações e recomendações das análises.

Etapas:

A atividade será desenvolvida em 2 etapas.

Etapa 1:  Atividade Individual -   Análise individual de um projeto de aprendizagem, tendo como resultado a produção de um relatório a ser publicado no pbwiki do PA analisado. Cada aluno deverá criar uma página no wiki dos colegas para registrar seu relatório.  Sugerimos que essas páginas sejam nomeadas da seguinte forma:  Relatório_nomedoaluno. (Exemplo: Relatório_Eliana). 

Etapa 2: Atividade em Grupo - Cada grupo que teve seu PA analisado pelos colegas também deverá produzir um relatório, comentando as observações/contribuições recebidas.  Esse relatório será publicado no wiki do PA analisado, em uma página criada pelo grupo para esse fim.

ORGANIZAÇÃO:

A tabela abaixo identifica o PA que cada um de vocês analisará (seguimos a ordem alfabética dos nomes):

BOA ATIVIDADE!!!

PROFª NÁDIE E ELIANA